Український центр оцінювання якості освіти (УЦОЯО) оприлюднив відповіді на найпоширеніші запитання щодо впровадження державної підсумкової атестації (ДПА) у формі ЗНО для учнів 4-х класів. Це нововведення викликало чимало дискусій серед учителів, батьків та освітянської спільноти.
Чи буде ДПА у формі ЗНО для четвертокласників?
Так, однак для дітей вона майже не відрізнятиметься від тієї підсумкової контрольної, яку проводили в школах до 2020 року. Для вчителів головна зміна полягає у використанні централізовано підготовлених завдань та інструкцій УЦОЯО, а також у внесенні результатів у спеціальні форми.
Особливості нового підходу:
- завдання розробляє і надає школам УЦОЯО;
- проведення відбувається за єдиними інструкціями;
- результати вносяться у централізовану базу даних;
- після аналізу даних усі учасники отримують зворотний зв’язок.
Які предмети охоплює ДПА-4?
Оцінювання проводитимуть у двох освітніх галузях:
- мовно-літературна (українська мова і читання),
- математична.
Це ключові предмети, адже саме вони формують основу для подальшого успішного навчання в середній школі.
Характер завдань
Завдання матимуть компетентнісний формат, що відповідає сучасним освітнім стандартам.
- У мовно-літературній сфері школярі працюватимуть із текстами, виконуватимуть завдання на розуміння прочитаного, створення власних повідомлень, слухання та говоріння.
- У математиці завдання будуть пов’язані з життєвими ситуаціями: покупки, приготування їжі, вимірювання, прогнозування результатів.
Як проходитиме оцінювання?
- Діти складатимуть ДПА у своїй школі та класі.
- Оцінювання не передбачає використання комп’ютерів — робота проходитиме у звичному паперовому форматі.
- Результати не впливатимуть на подальше навчання дитини — це лише моніторинг та інструмент зворотного зв’язку.
Для чого потрібна ДПА?
Мета атестації – не іспит, а практичний аналіз рівня знань.
- Школа зможе скоригувати методики викладання;
- Учителі побачать, які теми викликають труднощі;
- Батьки отримають зрозумілу картину навчальних досягнень.
Чи потрібна підготовка?
Жодної спеціальної підготовки не потрібно. Достатньо звичних уроків і домашніх завдань. Найважливіше – спокійна атмосфера та підтримка дорослих.
Як уникнути стресу?
Єдиним джерелом хвилювань можуть стати реакції дорослих. Тому вчителям і батькам радять не лякати дітей термінами чи оцінками, а пояснити, що це цікава самостійна робота, де можна показати свої вміння.
Чи суперечить це ідеям НУШ?
Ні. Хоча в початковій школі основою є формувальне оцінювання без традиційних оцінок, у ДПА важливим є числовий результат (шкала 1–12 балів). Це потрібно для моніторингу змін у початковій освіті на національному рівні.
Хто готує завдання?
Завдання створюють фахівці УЦОЯО. Вони проходять кілька етапів перевірки: розробку, експертизу, апробацію, статистичний аналіз і доопрацювання. Такий підхід гарантує якість і відповідність стандартам.
Коли запрацює нова система?
- Весна 2026 року – пілотування ДПА-4 у вибраних школах (10 тисяч учнів).
- Осінь 2026 року – апробація інструментів для ДПА у 9-х класах.
- 2027 рік – можливе повноцінне впровадження ДПА-4, залежно від безпекової ситуації.
Фінансування
Розробку й підтримку інструментів фінансує держава та міжнародні партнери, зокрема Світовий банк у межах програми LEARN. Основний елемент – освітня онлайн-платформа, яка забезпечуватиме обмін матеріалами, збір результатів і зворотний зв’язок.
Актуальні питання і відповіді по ДПА для четвертокласників:
Чи доведеться дітям переходити в іншу школу для складання ДПА?
Ні, оцінювання відбудеться у рідному класі з власним учителем.
Чи буде робота проходити на комп’ютерах?
Ні, завдання виконуватимуться у звичному паперовому форматі.
Що буде з дитиною, якщо вона не складе ДПА?
Жодних наслідків не буде — результати слугують лише для аналізу та допомоги у подальшому навчанні.
Чи потрібно готуватися додатково або брати репетитора?
Ні, вистачає звичайних занять у школі та домашніх завдань.
Як батькам зменшити хвилювання у дітей?
Не варто робити з ДПА «великий іспит». Пояснюйте, що це цікава самостійна робота, де важливий сам процес, а не оцінка.
Чому під час війни говорять про нову систему ДПА?
Це частина довгострокової стратегії, розробленої ще у 2018 році. Зараз відбувається лише пілотування на вибірках учнів.
Коли можливе повноцінне впровадження?
Найраніше — з 2027 року, і тільки якщо дозволятиме безпекова ситуація.
